20
ақпан
2025
Снегинские чтения
20 февраля в школе-гимназии № 30 им. Д. Снегина прошли очередные ежегодные Снегинские чтения и библиотекой была оформлена выставка на тему: «Творческое наследие Дмитрия Снегина».
Цель данного мероприятия: познакомить учащихся с жизнью и творчеством советского казахстанского писателя, кинодраматурга, Народного писателя Казахской ССР (1984) Д.Ф. Снегина; развить интерес к чтению его произведений; выявить наиболее талантливых и артистичных учащихся школы; способствовать повышению интереса к выразительному чтению стихотворений; формирование интереса к поэзии; развитие умения чувствовать красоту и выразительность поэтического слова
Д. Снегин атындағы № 30 атындағы кезекті жыл сайынғы Снегин оқуларын өткізді және кітапхана «Дмитрий Снегинаның шығармашылық мұрасы» тақырыбында көрме ұйымдастырды.
Бұл іс-шараның мақсаты: оқушыларды кеңестік қазақ жазушысы, сценарист, Қазақ КСР халық жазушысы (1984) Д.Ф. Снегин өмірі мен шығармашылығымен таныстыру; шығармаларын оқуға қызығушылығын дамыту; мектептің ең дарынды және өнерлі оқушыларын анықтау; өлеңді мәнерлеп оқуға қызығушылығын арттыруға ықпал ету; поэзияға деген қызығушылықтарын дамыту; поэтикалық сөздің көркемдігін, мәнерлілігін сезіну қабілетін дамыту.
Цель данного мероприятия: познакомить учащихся с жизнью и творчеством советского казахстанского писателя, кинодраматурга, Народного писателя Казахской ССР (1984) Д.Ф. Снегина; развить интерес к чтению его произведений; выявить наиболее талантливых и артистичных учащихся школы; способствовать повышению интереса к выразительному чтению стихотворений; формирование интереса к поэзии; развитие умения чувствовать красоту и выразительность поэтического слова
Д. Снегин атындағы № 30 атындағы кезекті жыл сайынғы Снегин оқуларын өткізді және кітапхана «Дмитрий Снегинаның шығармашылық мұрасы» тақырыбында көрме ұйымдастырды.
Бұл іс-шараның мақсаты: оқушыларды кеңестік қазақ жазушысы, сценарист, Қазақ КСР халық жазушысы (1984) Д.Ф. Снегин өмірі мен шығармашылығымен таныстыру; шығармаларын оқуға қызығушылығын дамыту; мектептің ең дарынды және өнерлі оқушыларын анықтау; өлеңді мәнерлеп оқуға қызығушылығын арттыруға ықпал ету; поэзияға деген қызығушылықтарын дамыту; поэтикалық сөздің көркемдігін, мәнерлілігін сезіну қабілетін дамыту.
