Алматы қаласы Білім басқармасының
«Д.Снегин атындағы №30 мектеп-гимназия»
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі:
+7(727) 262-12-65
Есепші бөлімі:
+7(727) 264-13-76
eOtinish.kz
Нашар көрушілер
нұсқасы
Дебат — ретке келтірілген көзқарас, пікір мен идея алмасу
15
қазан
2024
Дебат — ретке келтірілген көзқарас, пікір мен идея алмасу
Дебат — ретке келтірілген көзқарас, пікір мен идея алмасу. Әлемдік тәжірибеде жастардың дебат қозғалысы ерекше әлеуметтік құбылыс саналады. Халықаралық мектеп лигасы дебат қауымдастығына 50 ел кіреді. Дебат саясат, бизнес, әлеуметтік қызмет, білім беру, психология және тағы басқа салаларда қолданылады.Дебат – пікірсайыс бұл негізгі ережелері бойынша жүргізілетін дискуссияның негізгі формасын ұсынатын интелектуалды, ұтымды ой, үздік образ, шешендік сөздер тудыратын дарындылар ойыны және
Рекомендации по формам общения
03
қазан
2023
Рекомендации по формам общения
Рекомендации по формам общения Педагогическое общение должно строиться на взаимном доверии педагога и учащихся. Для этого необходимо создание атмосферы дружеской расположенности: • Не начинать разговор, если педагог или учащийся находятся в возбужденном, раздраженном состоянии; • В ходе беседы проявлять заинтересованность, дружелюбие, уважительное отношение к собеседнику, не допускать иронии, снисходительности; • Контролировать проявление своих эмоциональных состояний (можно искренне
«Предотвращение тревожности ребенка»
02
қазан
2023
«Предотвращение тревожности ребенка»
Памятка для педагогов «Предотвращение тревожности ребенка» Признаки тревожности: Тревожный ребенок не может долго работать, не уставая . Ему трудно сосредоточиться на чем-либо . Любое задание вызывает излишнее беспокойство, во время выполнения задания излишне напряжен, скован . Смущается чаще других. Часто говорит о напряженных ситуациях . Боится сталкиваться с трудностями. Не уверен в себе, в своих силах . Не любит браться за новое дело . Плохо переносит ожидание . Часто не может сдержать
Реализация принципа психологической комфортности на уроках
08
қыркүйек
2023
Реализация принципа психологической комфортности на уроках
Реализация принципа психологической комфортности на уроках достигается следующими приёмами и методами: 1.Оценка психологического состояния класса в целом и нервно-психического состояния отдельных учащихся (конфликтная ситуация, проблема здоровья). 2. Психологический настрой учащихся в начале урока. Использование карточек выражающих соответствующее эмоциональное состояние (радость, грусть). Например: «Улыбнитесь, посмотрите, друг на друга, подарите улыбки и хорошее настроение своим товарищам.
Буллинг в школе: последствия, помощь
04
қыркүйек
2023
Буллинг в школе: последствия, помощь
Памятка  для учителей и администрации школы Буллинг в школе: последствия, помощь Буллинг - это запугивание, унижение, травля, физический или психологический террор, направленный на то, чтобы вызвать страх и тем самым поставить человека в подчиненное положение.   Кого выбирают в качестве жертвы травли ? Жертвой может стать любой ребенок. Но обычно выбирают того , кто   чем-либо отличается от других. Чаще всего жертвами насилия становятся дети, для которых характерны:  Ф изические недостатки ;  
Данные по квалификационной категории учителей ШГ №30 им. Д. Снегина на 2022-2023 учебный  год
02
қыркүйек
2022
Данные по квалификационной категории учителей ШГ №30 им. Д. Снегина
Данные по квалификационной категории учителей ШГ №30 им. Д. Снегина на 2022-2023 учебный  год